正规买足球的App的教室和员工调整

每年秋季学校人员配置调整

Every year, 正规买足球的App根据入学学生的数量调整员工分配. 这一过程每年都会影响多所学校.   

学校职员的经费是根据学生的注册情况而定的. 这一人员配置调整是华盛顿所有学区必须完成的任务，以确保每个学校的教师人数与学生人数相匹配. 

我们知道，搬家对学生、家庭和员工来说都是一项挑战. 每个人员调整决策都经过深思熟虑，以尽量减少干扰. 

• 没有教师会因为人员调整而失去他们在学区的职位.
• 对于一些学校来说，他们可能会增加员工来容纳更多的学生.  
• For other schools, 工作人员可能会被转移到另一栋大楼，因为他们的最终入学人数低于预期.   

我们每年两次预测下一学年的学生入学人数. 这些数据很重要，因为它们帮助我们预测国家的资金，并使我们能够为每所学校雇佣员工.  

正规买足球的App调整是全州所有学区使用的一个过程，以使每所学校的教师人数与实际学生人数相匹配.   

尽快稳定人员配备和教室, 我们以开学第六天的人数作为正式入学人数.

K-5年级班级规模调整与国家早期教育教育与学生比例保持一致

Posted: Oct. 6, 2023

To focus on early learning, 华盛顿州的法律鼓励学区在幼儿园到三年级期间实行小班制.

正规买足球的App(SPS)重视小班教学. 我们的审查显示，有几所学校的人员配置不平衡需要纠正，以满足州的要求.

这对学生和家庭意味着什么

To balance our educator staffing, 到十月底，一些学生可能会被转移到新的教室或有一个新的老师.

If this adjustment 意味着你的小学或K-8学校的改变，你会从你的校长那里收到一条单独的信息.

Why is this year different?

In previous years, SPS能够为学校提供额外的资金，以尽量减少教室人员分配的变化. However, due to the current budget shortfall, SPS无法支付2023-24学年的费用.

重点是保持K-3普通教育教室17:1的人员比例，以确保国家全额拨款. 这是一个地区范围内的比例，包括课堂教师和其他教育工作者，如干预主义者和专家. 

确保卫生服务署有资格获得$3.6 million in Washington state funding, 我们的小学教室必须有适当的师生比例.

我们认识到，在学年期间，教师和教室分配的变化可能会给家庭带来焦虑和沮丧. 我们正在与学区领导和校长合作，尽量减少干扰，并在学年尽早做出这些调整.

Staffing Ratio Process Steps

以下是SPS为保持K-3通识教育的特定人员比例以获得全额资助所采取的步骤, 如华盛顿州法律所述(RCW 28A.150.260): 

• Annual Reporting:卫生服务司每年向卫生服务司提交一份S-275表格，该表格评估全区K-3员额比例. 这份报告考虑了不同的立场, including classroom teachers, specialists, 以及通过基础教育资助的干预主义者，以支持K-3学生. 
• Budget Changes: 在上一个预算周期内，卫生服务司裁减了缓冲人员. 
• 2023-24 School Year Review: SPS最近审查了2023-24学年的教室配置，发现几所学校与K-3和4-5的人员配置不一致. 这种错位可能造成大约3美元的损失.6 million in state funding at risk. 
• Corrective Measures: SPS正在积极努力纠正人员分配，以与预算保持一致，并确保符合要求的K-3班级规模比例，以保持全部国家资金. 

Frequently Asked Questions

正规买足球的App收到了许多家庭和社区成员的反馈，他们对最近学校人员配置的变化表示担忧和沮丧. 学区工作人员正在倾听并认识到学年期间所做的变化对家庭来说是具有挑战性和艰难的. 然而，学校领导正在尽最大努力减少对学生的干扰. In a commitment to transparency, 该地区正在提供更多正规买足球的App如何做出这些决定的细节.   

为什么学校的人员配置会发生变化? 

学校人员变动通常有两个主要原因.  

1. Annual Adjustments第一个原因是每所学校的学生人数波动, 为了适应学生人数的变化，哪些因素会导致增加或搬迁员工. 在冬末起草并在春季更新的入学预测用于确定下一学年的学校人员配备, 但每年秋季，学校可能会根据实际入学人数进行人员配置调整. 

2. Fall 2023: The second reason for this year 是否与特定的州资助模式有关，这些模式旨在维持K-3教室的低师生比例. 公共教育监督办公室(OSPI)提供额外的资金，以保持K-3学生与教师的比例较低. SPS决定调整K-3比率，以便获得大约3美元.6 million in revenue from the state.  

我们知道，搬家对学生、家庭和员工来说都是一项挑战. 学区的正规买足球的App计划小组与校长合作，尽可能早地在学年做出调整. 了解有关正规买足球的App预测的更多信息.

每年的人员调整是否与K-3经费分配人员的变化不同? 

Every year, 正规买足球的App根据入学学生的数量调整员工分配. 这一过程每年都会影响多所学校. This is different 而不是为了与国家分配给学校的K-3基金保持一致而做出的改变, 但这两个问题是同时发生的. 

学校职员的经费是根据学生的注册情况而定的. 这项人员配置调整是华盛顿所有学区都要完成的一项任务，以确保教育者的数量反映出每所学校的学生数量. 

今年秋天，几所学校的通识教育教师分配发生了变化, special education, 或者多语言教室，因为我们每年都会评估他们学校的入学人数.  

年度人员编制调整要点: 

• 一些学校可能会增加员工以容纳更多的学生.  
• For other schools, 工作人员可能会被转移到另一栋大楼，因为他们的最终入学人数低于预期.   
• These changes are NOT 因为K-3学生和教职员的比例需要改变以获得国家资助. 这个过程每年10月进行. 

国家对K-3班级规模比例的拨款是多少? 它如何影响教师的作业和教室配置? 

This fall, 一些学校正在改变课堂教师的分配，以保持K-3通识教育的特定人员比例，以获得全额资助, 如华盛顿州法律所述(RCW 28A.150.260). 

SPS最近审查了2023-24学年的教室配置，发现几所学校与K-3和4-5的人员配置不一致. 

In previous years, SPS能够为学校提供额外的资金，以尽量减少教室人员分配的变化. However, due to the current budget shortfall, SPS无法支付2023-24学年的费用.   

Does SPS have enough teachers? 这种变化是因为教师短缺吗? 

这些变化与空缺的教学职位无关. 

K-3比例的变化不会增加或减少一所学校的教师总数. 这些变化影响了支持K-3学生的教师数量. OSPI)提供额外的资金，以保持K-3学生与教师的比例较低. 这通常意味着我们四年级和五年级的班级明显比K-3班大. 

What is a split class? 

一个分班包括来自不同年级的学生. 通常，它们将包括两个相邻的年级. 

How will this change affect students? 

To balance our educator staffing, 到十月底，一些学生可能会被转移到新的教室或有一个新的老师. 虽然我们知道这种变化可能是破坏性的, 我们正在努力在学年尽早做出改变，而不是等到今年晚些时候.  

我们不能肯定地说这些变化如何影响学生. However, 我们相信，我们的学校领导和教育工作者将为我们的学生提供高质量的教学和学习体验.   

如果这个调整意味着你的小学或K-8学校的变化，你会从你的校长那里收到一条单独的信息. 

为什么我的学生的班级有超过17个学生? 

K-3通识教育教室的人员配置比例为17:1，这是一个地区范围内的比例，包括课堂教师和其他教育工作者，如干预学家和专家. 

教育及卫生局如何处理学校公平问题? 

加权员额编制标准反映了具体到K-3员额编制比例的学校正在处理的公平问题的一个例子. 卫生服务计划为贫困程度较高的学校的K-3教室提供额外的教师. 

小学通识教育教师经费比率

Grade	non-high poverty	high poverty greater than 40%	very high poverty greater than 75%
Kindergarten	20:1	18:1	18:1
1st Grade	21:1	18:1	18:1
2nd Grade	22:1	20:1	18:1
3rd Grade	24:1	20:1	18:1
4th Grade	28:1	28:1	28:1
5th Grade	28:1	28:1	28:1

年度人员分配是如何产生的?  

一旦学生入学预测最终确定，数据将发送给预算团队. 预算团队使用相同的加权学生人员配置(WSS)公式来生成人员分配. 学校领导和中心工作人员都有代表参加WSS团队，每年都会对公式进行审查和修订.   

学生入学预测是如何计算的?   

招聘过程从冬天开始, 当一个跨职能团队预测下一学年的学生注册时. The team considers:  

• population   
• registration   
• birth rates   
• economic trends   
• housing   
• neighboring district trends  
• opening of new SPS schools, and more